雷锋的名言

2022年09月03日 admin 阅读(29)

组织学生开展讲雷锋的故事、读雷锋的日记、背雷锋的名言等活动,与同学分享雷锋故事和身边的好人好事,不断将雷锋精神发扬光大。

各班组织开展“学雷锋”活动。做到“三个一”:听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、看一部雷锋的电影或有关雷锋的新闻报道。

两位小主持人介绍雷锋生平事迹并重温了雷锋故事;朗读雷锋日记,品味日记中的励志名言;讲述什么是“螺丝钉精神”,了解“习近平爷爷的雷锋情怀”。

学校利用“风神之声”学唱雷锋歌曲、“学雷锋”升旗仪式、学雷锋的标语和名言、班级文化中的雷锋月主题等宣传阵地,采取多种形式广泛宣传雷锋精神逐渐在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

(2)利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,谈谈做好事的体会等(材料可到图书室借阅或上网查找)。

“我愿永远做一个螺丝钉!”这是雷锋叔叔的名言,他是这么说的,也是这么做的。这句话伴随着我们的成长,影响了一代又一代人,在我们的身边,常常会涌现出很多活雷锋。

队员们通过搜集资料、朗读雷锋名言、读雷锋日记等方式,认识、了解雷锋,知道为什么学雷锋,并将雷锋精神付诸日常行动,并从学校延伸到社会,为生活环境的美化做出贡献。

为了让全校同学都深入的了解雷锋精神及学习雷锋活动的意义,团委通过校园广播每周二、四早上进行雷锋事迹的简介,雷锋名言,读雷锋日记等一系列内容的宣传,让学生更深刻的体会学雷锋活动意义。

﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚

3月7日下午,各班以“助人为乐情常在,奉献精神心永存”为主题,召开了班会课。班会课上,师生们讲述雷锋故事,阅读雷锋日记,朗读雷锋名言,学唱雷锋歌曲,观看雷锋电影,交流对雷锋精神的理解、感悟。通过这次主题班会的交流和分享,同学们对雷锋精神有了更深刻的领悟。大家纷纷表示,要把雷锋精神融入到日常生活中,以实际行动做雷锋式好少年。

让我们在怀念雷锋时,抛弃口号,用雷锋精神激励自己前进,我们将牢记雷锋的名言,让雷锋精神永远成为我们生活道路上的指路标!

我记得雷锋叔叔有这样的名言:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬那样残酷无情。

各班利用晨会、主题班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让学生走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。

活动分为两大部分——室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节:介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答,以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》,最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。

“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”这是雷锋的励志名言,参与此次的雷锋手抄报活动比赛,让我们懂得了要“学习雷锋精神,做有志青年“。雷锋无私奉献以及吃苦耐劳的精神,值得我们永远地学习和赞颂。

“调查显示:99.6%的市民至少记得一条雷锋名言,人们选择比例最高的,就是那句‘做一颗永不生锈的螺丝钉’”——这一结论,来自上海中学东校高一年级5个班级的调研小组对千余名受访者的问卷调查。同学们还发现,当被问及“学习雷锋助人为乐,您认为如何从自身做起?”时,接近一半的受访者选择“当有人需要帮助时,搭把手,出份力”,另外还有14%-20%的市民分别选择“积小善为大善”“在利益面前不计较个人得失”“赠人玫瑰手有余香”等。

你们记得雷锋的一名名言吗?—人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。最后我想说“学习雷锋好榜样真的过时了吗?不是的,因为如果你是一滴水,你是否滋润了土地?如果你是一丝阳光,你是否照亮了黑暗?如果你是一颗粮食,是否填饱了每个人的`胃?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守了你的岗位?”

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